La efectividad de la inversión pública en educación podría aumentar al enfocarse en las instituciones que presentan los peores resultados y que no han mostrado progresos a lo largo del tiempo. Esta afirmación fue expuesta por el investigador Kiero Guerra, quien presentó el estudio titulado “Mapas Educativos: geolocalizando las brechas del sistema educativo dominicano” en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).







